| 令和8年2月 |
- アンカレジ市サンドレイク小学校訪問記
- 千歳市・指宿市青少年相互交流事業
- 学校の特色ある取組（信濃小、高台小、東千歳中）
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| 令和7年11月 |
- 全国学力・学習状況調査結果
- 校内教育支援センターに支援員を配置しました
- 学校の特色ある取組（北栄小、千歳第二小、千歳中）
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| 令和7年8月 |
- 千歳市・指宿市青少年相互交流事業
- アンカレジ市ミアーズ中学校姉妹都市交流
- 小学校宿泊学習
- スクールカウンセラーってどんな人？
- 学校の特色ある取組（千歳小、東小、青葉中）
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| 令和7年5月 |
- 史跡キウス周堤墓群ガイダンスセンターオープン
- 修学旅行に行ってきました☆
- 令和6年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果
- 学校の特色ある取組（北陽小、みどり台小、勇舞中）
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| 令和7年2月 |
- アンカレジ市ミアーズ中学校訪問記
- 千歳市・指宿市青少年相互交流事業
- 千歳市地学協働事業について
- 学校の特色ある取組（末広小、駒里小中、富丘中）
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| 令和6年11月 |
- 全国学力・学習状況調査結果
- 新しい外国人英語指導助手（ALT）の紹介
- 学校への寄贈について
- 学校の特色ある取組（桜木小、向陽台小、北斗中）
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| 令和6年8月 |
- 千歳市・指宿市青少年相互交流事業
- アンカレジ市サンドレイク小学校の子ども達を迎えました！
- 千歳市家庭生活宣言
- 学校の特色ある取組（緑小、みどり台小、北進小中）
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| 令和6年5月 |
- 修学旅行に行ってきました！
- 令和5年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果
- 「部活動指導員」が市内の中学校に配置されます！！
- 小中学校にエアコンを整備します
- 学校の特色ある取組（北陽小、高台小、向陽台中）
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| 令和6年2月 |
- アンカレッジ市サンドレイク小学校訪問記
- 千歳市のコミュニティ・スクールについて
- 千歳市・指宿市青少年相互交流事業
- 学校の特色ある取組（北栄小、支笏湖小、千歳中）
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| 令和5年11月 |
- 全国学力・学習状況調査結果
- 全国の舞台で活躍
- 令和5年度なかよしさわやかDAY・いじめシンポジウムのお知らせ
- 学校の特色ある取組（日の出小、祝梅小、青葉中）
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| 令和5年8月 |
- 千歳市・指宿市青少年相互交流事業
- 令和5年度主な教育施策の概要
- 令和6年4月開校 日本航空高校 北海道
- 学校の特色ある取組（千歳小、信濃小、富丘中）
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令和5年5月
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- 修学旅行に行ってきました
- 全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果
- 向陽台中の制服が新しく
- 学校の特色ある取組（千歳第二小、泉沢小、駒里小中）
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| 令和5年2月 |
- アンカレッジ市ミアーズ中学校訪問記
- 第7回学校図書館展
- 千歳市特別支援教育研修
- 学校の特色ある取組（東小、北陽小、勇舞中）
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| 令和4年11月 |
- 全国学力・学習状況調査結果
- 北ガス文化ホールでプラネタリウムはいかがですか
- 令和4年度なかよしさわやかDAY・いじめシンポジウムのお知らせ
- 学校の特色ある取組（高台小、みどり台小、向陽台中）
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| 令和4年8月 |
- 小中学校の修学旅行実施風景
- 千歳市の学校ICT環境
- セガサミーによるワークショップ実施
- 学校の特色ある取組（桜木小、向陽台小、北斗中）
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| 令和4年5月 |
- 千歳市立みどり台小学校開校
- 令和3年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果
- 新しい外国人英語指導助手（ALT)の紹介
- 学校の特色ある取組（緑小、北進小、東千歳中）
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| 令和4年2月 |
- 令和4年度主な教育施策（案）の概要
- 千歳市奨学金制度について
- 学校の特色ある取組（信濃小、泉沢小、青葉中）
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| 令和3年11月 |
- 令和3年度「全国学力・学習状況調査」結果
- 新しい外国人英語指導助手（ALT)の紹介
- 令和3年度なかよしさわやかDAY・いじめシンポジウムのお知らせ
- 学校の特色ある取組（北栄小、祝梅小、勇舞中）
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| 令和3年8月 |
- 世界文化遺産登録が決定！！キウス周堤墓群
- 千歳市家庭生活宣言チェックリスト
- eカレッジオンラインサポート
- 学校の特色ある取組（千歳小、日の出小、千歳中）
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| 令和3年5月 |
- 千歳市教育振興基本計画がスタートしました
- 子供たちを守る"千歳っ子見守り隊"
- 新しい外国人英語指導助手（ALT)の紹介
- 学校の特色ある取組（駒里小中、支笏湖小、富丘中）
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| 令和3年2月 |
- 令和3年度主な教育施策（案）の概要
- 学校のICT環境の整備について
- 学校の特色ある取組（末広小、千歳第二小、向陽台中）
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| 令和2年11月 |
- コロナ禍における学校行事の取組状況
- 令和2年度「全国学力・学習状況調査」結果
- 学校の特色ある取組（緑小、東小、東千歳中）
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| 令和2年8月 |
- いまこそ実践！千歳市家庭生活宣言
- eカレッジオンラインサポート（学習支援）について
- 学校の特色ある取組（向陽台小、北進小中、北斗中）
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| 令和2年6月 |
- 小中学校の再開について
- 北陽小学校分離校「千歳市立みどり台小学校」について
- 新しい外国人英語指導助手（ALT)の紹介！
- 学校の特色ある取組（高台小、桜木小、青葉中）
- 学校司書さんのおすすめ図書
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| 令和2年2月 |
- 令和元年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果
- 令和2年度主な教育施策（案）の概要
- 新しい学習指導要領が始まります～外国語教育の充実・情報活用能力の育成～
- 学校の特色ある取組（末広小、千歳第二小、向陽台中）
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| 令和元年11月 |
- 平成31年度「全国学力・学習状況調査」結果
- 小中学校の留守電話システム～11月5日（火曜日）から市内全校に導入～
- 学校の特色ある取組（千歳小、信濃小、勇舞中）
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| 令和元年8月 |
- 子どもたちの安全、安心を守る取組
- 学力向上の基盤は、学習環境を整えること！
- ブックスタートを始めます～親子がふれあう『ひととき』を～
- 学校の特色ある取組（祝梅小、泉沢小、千歳中）
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| 令和元年5月 |
- 令和4年4月開校予定！北陽小学校分離新設校
- 生活習慣を整えて、家庭学習の時間を確保しましょう！
- 学校の特色ある取組（北栄小、日の出小、富丘中）
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| 平成31年2月 |
- 平成30年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果
- 平成31年度主な教育施策（骨格予算案）の概要
- 学校の特色ある取組（駒里小、北陽小、東千歳中）
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| 平成30年11月 |
- コミュニティ・スクールの取組～地域とともにある学校づくりを目指して～
- 愛の鐘が鳴る前に自主的に帰宅する習慣を身につけよう！
- 学校の特色ある取組（支笏湖小、向陽台小、北斗中）
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| 平成30年8月 |
- 平成30年度「全国学力・学習状況調査」結果
- 子ども110番の家
- 学校の特色ある取組（千歳第二小、北進小中、向陽台中）
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| 平成30年5月 |
- 千歳市学力向上パンフレットを作成しました！
- 全国体力・運動能力等調査結果
- 地域のちからで未来を担う子どもたちを育みます！～学校支援地域本部事業～
- 学校の特色ある取組（高台小、東小、勇舞中）
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| 平成30年2月 |
- 色々な力を伸ばそう～アクティブスクール事業～
- 平成30年度主な教育施策（案）の概要
- 学校の特色ある取組（緑小、泉沢小、千歳中）
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| 平成29年11月 |
- 平成29年度「全国学力・学習状況調査」の結果
- 学校の特色ある取組（末広小、桜木小、東千歳中）
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| 平成29年8月 |
- 確かな学力向上を目指して～様々な取組を進めています～
- 学校の特色ある取組（信濃小、祝梅小、青葉中）
- いじめは人間として絶対に許されない行為です
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| 平成29年5月 |
- 外国語活動を推進しています！
- ハイパーQU検査を実施しました
- コミュニティ・スクールの導入に向けて
- 学校の特色ある取組（北栄小、日の出小、富丘中）
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| 平成29年2月 |
- 平成28年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」の結果
- 平成29年度主な教育施策（案）の概要
- 学校の特色ある取組（千歳小、駒里小中、北斗中）
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| 平成28年11月 |
- 平成28年度「全国学力・学習状況調査」の結果
- 学校の特色ある取組（東小、北陽小、千歳中）
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| 平成28年8月 |
- 『確かな学力の向上』全校あげて取り組んでいます
- 食物アレルギーへの対応 ~子どもを守ろう~
- 夏休み期間中のサポート事業を実施しました
- 学校の特色ある取組（勇舞中、向陽台小、千歳第二小）
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| 平成28年5月 |
- 土曜授業がスタートしました
- 小学校の全学年で外国語活動を行います
- スクールソーシャルワーカーにご相談ください
- 学校の特色ある取組（支笏湖小、緑小、向陽台中）
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| 平成28年2月 |
- 平成27年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」の結果
- 平成28年度主な教育施策(案)の概要
- 学校の特色ある取組（泉沢小、高台小、北進小中）
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| 平成27年11月 |
- 平成27年度「全国学力・学習状況調査」の結果
- ハイパーQU検査を実施しました
- 学校の特色ある取組（末広小、祝梅小、青葉中）
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| 平成27年8月 |
- 小学校で「フッ化物洗口」を実施します
- 全小学校に「デジタル教科書」を整備しました
- 第1回総合教育会議が開催されました
- 学校の特色ある取組（信濃小、桜木小、東千歳中）
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| 平成27年5月 |
- 「学習支援員」による授業を拡充します
- 市P連が「千歳市家庭生活宣言」を作成
- インターネット利用実態調査を実施
- 学校の特色ある取組（北栄小、日の出小、富丘中）
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| 平成27年2月 |
- 学校給食アンケート調査・残食調査の結果
- 平成27年度主な教育施策(案)の概要
- 学校の特色ある取組（千歳小、支笏湖小、北斗中）
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| 平成26年11月 |
- 平成26年度「全国学力・学習状況調査」の結果
- ハイパーQU検査の実施
- 学校の特色ある取組（東小、北陽小、駒里小中）
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| 平成26年8月 |
- 授業改善と学習規律の取組
- 学校給食における食物アレルギー対応マニュアル
- ちとせっ子読書プランがスタート
- 学校の特色ある取組（第二小、向陽台小、千歳中）
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| 平成26年5月 |
- 千歳市学校教育基本計画がスタートしました
- 千歳市いじめ防止基本方針
- 小中学校連携の取組～千歳中学校区
- 学校の特色ある取組（緑小、高台小、北進小中）
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| 平成26年2月 |
- ICTを活用した教育を進めます
- 平成26年度主な教育施策（案）の概要
- 学校の特色ある取組（北栄小、泉沢小、勇舞中）
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| 平成25年11月 |
- 平成25年度「全国学力・学習状況調査」の結果
- コーディネーション運動の普及に取り組みます
- 学校の特色ある取組（末広小、祝梅小、向陽台中）
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| 平成25年8月 |
- グローカルスクール活動事業の取組
- 小中学校連携の取組～青葉中学校区～
- 小中学校の学習サポート事業
- 学校の特色ある取組（日の出小、桜木小、富丘中）
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| 平成25年5月 |
- 家庭学習支援事業「eラーニング」の取組
- 北海道千歳高等支援学校の開校
- 小中学校図書館への司書派遣
- 学校の特色ある取組（信濃小、千歳小、北斗中）
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| 平成25年3月 |
- 平成24年度「全国学力・学習状況調査」の結果
- 平成25年度教育予算（案）の概要
- 学校の特色ある取組（青葉中、支笏湖小、東千歳中）
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